臺南市太子國民中學全球資訊網

說明：
一、 為呼籲校園師生正視網路霸凌防治議題，本會拍攝「預防網路霸凌系列短片」三支，期提升青少年網路霸凌防治的認知，了解網路霸凌的應對方式與求助資源。
【 預防網路霸凌系列影片】連結
一、開玩笑還是傷害？
也許你以為，只是開玩笑、發表意見、抒發心情、討拍、或旁觀…但對接收訊息的人而言，可能已成為一種殘忍的暴力。 https://www.youtube.com/watch?v=j-bdAJ_rAKA
二、旁觀還是發聲？
網路霸凌最常出現在有旁觀者的時候。如果只是旁觀，會讓網路霸凌者認為自己的行為可以被接受。當從「旁觀者」轉為「發聲者」，將近有 50%的機率能讓霸凌者停止行為。 https://www.youtube.com/watch?v=mWM5gMuHzQY
三、抒發心情還是爆料？
他人的個人信息、祕密、照片、影音…在未經對方同意下將其散布、傳播於網路，使對方感到難堪的蓄意行為，就是網路霸凌。 https://www.youtube.com/watch?v=zNGDkeNXeg0